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楼主: 书香品茗

家校沟通的桥梁——致父母亲朋友的信

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 楼主| 发表于 2016-3-25 15:27:13 | 显示全部楼层
2015.12.20读书笔记
1、父母亲要善于发现孩子的优点,发现他们的点滴进步,并不时机地给予赞扬与肯定;用放大镜放大孩子的优点,小题大做;当孩子认为自己有优点了,除了信心倍增,还会努力变得更加优秀。
2、没有学校教育,缺的是知识,但是没有家庭教育,缺的一定是教养
3、老师的风度,就是尽可能用最优雅的方式教书育人,像春风一样,润物无声;
4、教育是一门平衡艺术,鼓励比批评更好,但是没有度的褒奖,则比批评更加糟糕;
5、每个老师都应该有一本教学笔记,记录你的小故事小思考,这样,时光再快,轨迹犹存;
6、教会学生做一个平凡而幸福的人,不必加伟大和崇高的价值观,这是一种良知;
7、教师需要六气:正气、才气、书卷气、神气、锐气、人气;
8、不必守望自上而下的教育改革,先让你的课堂发生静悄悄的革命吧;
9、讲台有三千尺,但世界有万千,不要忘记了读书旅行看世界,你的眼界决定了你 的魅力,你的魅力影响了你的课堂。
10、未来,培养有信仰和担当 的人,将会成为中国教育最为尊贵的使命。

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 楼主| 发表于 2016-3-25 15:28:30 | 显示全部楼层
2015.12.7教育随笔:学习

  (一)今天早上很早就起来,打开阳台门呼吸新鲜的空气,气温有些低估计10度,终于有了冬天的感觉,7:05分到办公室,我和往常一样,带着手机、笔记本、笔和北大老教授张岱年《中国文化精神》;我在边在门口等候同学们的到来,边看着书。
    (二) 今天早上7:50分我们历史科组10多人外出到深圳第二实验听一个高端讲座,很久没出去听讲座,之前福田区上班的时候可以经常到福田图书馆和市图书馆听讲座,,来坪山很少这样的机会外出非常不方便,平时只能向身边的同事学习或者买书静心阅读。作为一个老师需要不断的学习,保持源头活水来,特别是需要多阅读,可以让我们远离浮躁,更加心平气和的从事教育工作, 保持思维的活跃,视野的开阔,思想的深刻。
      坐在车上,同仁们都在开开心聊天,我在旁边静听,我时而看看车窗外的路景。时而有美女们在拿着手机拍照,欢声笑语;我们的历史组在微信群在玩抢红包的游戏活动,大家都乐了;我喜欢这样坐在车上边记录的感觉,心很平静。边看看身边随带的一本《提升班主任的领导力》,书伴随我们走向专业化之路。

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发表于 2016-3-25 15:29:29 | 显示全部楼层
超棒!!
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 楼主| 发表于 2016-3-25 16:37:05 | 显示全部楼层
2016.3.24致父母亲朋友的第26封信:专业分班、责任担当、书香班级
尊敬的父母亲朋友:
       您们好!
     (一)专业分班:周四下午,再次美术专业分班;专业老师根据他们的专业功底和平时成绩分到不同类型的班级;分别是美院、重本、二本三个层次,目的也是为了更好的因材施教和分层次教学。分专业班级注定几家欢喜几家愁,很正常。今天下午,我们班主任到班里看的时候,班上的同学总体精神状态和情绪都还不错,相对稳定;但是也听到有同学不满意,抱怨……甚至自暴自弃。
       其实大可不必如此,因为这样的分班只是暂时的调整;目的也是激励他们,没有哪位同学会固定在哪个类型班级,关键是看他的努力程度。只要肯努力,下次调整也还会进入更好的班级。一切都是有因必有果,辛勤的付出才会有美好的收获。
学艺术需要悟性、兴趣、基础,但是更重要的是看孩子本人的努力程度。班上朱树雄同学也是零基础,但是他也进入美院班;天道酬勤,他是班上最勤奋男生;他文化课也是特别努力勤奋好学;他每天到班是最早,做班级事务也是特别踏实,具有有责任心的男生。班上专业特别努力的还有思凝、文昊、炜卿等同学。在这,希望您们等孩子们回家后,引导您孩子理性看待分班,调整好心态,往前看:今日的努力,必是有将来的大收成。切忌给自己贴上不良标签,相信勤奋是成功之母,多鼓励您的孩子,给自己定一个合理的目标,踏实行动,朝更好的方向努力。
     (二)责任和担当:今天下午4:40,同学们从育美楼回班搬桌子,布置考场,准备明天学业水平模拟考试(顺便说下:假如模拟考没有达标到C等级,将邀请不达标同学父母亲朋友来学校开家长会)。14、15、16三个班,我们班是布置考场是最慢的,原因:第一很多同学在搬动桌子的时候直接把自己的桌子底下垃圾扔在地上,弄的整个教室都是垃圾,给值日生增加了很多工作量;第二有些同学搬完自己的箱子和桌子就直接走了,没有主动过来帮忙,事不关己高高挂起,缺乏一种责任意识、担当、主动为班级做事的精神。今天要特别表扬林梓璇、谢高扬、陈浩楠、陈本布衣、左飞宇、李鑫、陈睿、罗逸清、赖敬晟、张文政等同学,留下来在班里积极布置考场。
      在今天上午的历史课上,我特意给同学们布置了一个任务:周末回家关注问题疫苗事件。问题疫苗表面上我们政府部门监督不到位,有关政府部门、医院、医生为了钱;其实深层次的原因,我们这个民族没有信仰,缺乏一种强烈的责任意识,没有真正关注人的生命;而我们的教育,正是需要引导孩子们关注人,关注生命的教育,我们的教育是要指向未来,教育之“果”也是结在未来。作为老师,我经常在课堂上和同学们谈论下时政新闻,特别是引导同学们关注社会民生,关注一些大问题,不要做只会读书的人,做书呆子。风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。我一直相信,孩子们的责任意识,在于学生时代好好培养,相信具有担当、责任感强的人在将来的事业上一定是一个非常优秀的人才。除此之外,我在班级书架上也添加了不少有关的书《一个村庄里的中国》《中国在梁庄》《出梁庄记》《崖边报告》《工厂女孩》《打工女孩》等,并且每天都会把报纸拿到给班上同学们看。
      (三)书香班级建设:今天我继续给班级上添加了《巴黎圣母院》《红与黑》《围城》《简爱》《飞鸟集》《2015年中国杂文精选》《艺术生与艺术特长生高考一本通》《我们》《杨红樱教育观漫谈》《时光文库-世界最好的杂文》《俞敏洪口述:在痛苦的世界中.》《孩子从生活中学到什么》《傲慢与偏见》等。我一直相信朱永新教授说的,一个人的精神发育史就是他的阅读史;爱读书的孩子,精神一定会发育非常好,他的精神世界一定会比较丰富充实。
         今晚上公开信,写到这,晚安!
                                                           您的朋友 班主任:钟老师
                                                                       2016.3.24晚  

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 楼主| 发表于 2016-3-31 14:24:26 | 显示全部楼层
         致父母亲朋友的第27封信:放假.情商.班风.期待
尊敬的父母亲朋友:
    您们好!
(一)        主题放假:又是一个周末的来临,迎来了清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂的清明放假,但是我们的学生要多上一天专业课,非常辛苦,相信辛勤的付出,一定会有美好的收获。他们的放假时间434号,接孩子回家:42号下午500后;返校 :44号星期一傍晚(6006:40)。
(二)        主题情商:昨天隔壁重点班班主任李朗平老师表扬我们班谢高扬同学,说:你应该给高扬同学颁布最佳文明奖,他每次见到我都是非常大方热情喊老师好,并且弯腰敬礼。听到这话,我为谢高扬同学感到特别高兴,一个懂事礼貌的孩子。之前也听生活老师和我说过,高扬同学情商非常高。
    情商高的孩子讨人喜欢,表现在:不抱怨,富有热情和激情,宽容大度,善于与人沟通,爱赞美人,说人好话,经常都是保持好心情,善于聆听人说话,有责任心和担当,有好东西善于分享等等。孩子在学校表现出来就是:能主动热情大方与同学老师打招呼微笑问好;敢于承担责任,善于与同学交流沟通,不抱怨,善于理解他人。我们班上大部分同学都做得不错,但是个别同学见到同学、老师不打招呼,大摇大摆走,目中无人。希望父母亲朋友提醒您的孩子,要提高自己的情商主动大方阳光自信多与人打招呼,沟通交流,不抱怨,不埋怨。
(三)主题班风:这个星期第一大组同学写月记,主要是关于班级班风学风问题,从月记上看:同学们感到了这个学期老师的要求更高,班上迟到的同学很少了,大部分同学都能准时到班;因为学业水平考试,同学们在理科的课堂上比以前认真了很多,主动学习;班上读书风气也浓厚,每个同学都喜欢在课外读些书;科任老师对我们班的认可度和喜欢度也比较高。
    存在问题:个别同学在有些课堂上上课不认真发呆、睡觉、说话,晚自习叽叽咂咂等,针对这些问题展开调查,请纪律委员记录课堂情况,对表现不好的同学私下找出来沟通,督促其改进,严格要求,与同学们一起努力创造良好的班风学风。
    个别男生因为晚上熄灯后1125,还在逛宿舍从七楼到五楼,再到二楼,严重违反学校作息时间,带来非常恶劣的影响;再根据他平时的表现,邀请他爸爸来学校晚上协同生活老师查寝,希望他能吃一堑,长一智。在今后的学习生活中改变散漫拖拉的习惯,养成早睡早起的良好习惯。
()主题期待:这个学期我们许多学科陆续进入高考第一轮总复习,其中历史、英语早已开始,我们的孩子要提前进入高三状态,这个过程是充满欢笑、泪水,痛苦、幸福,失败、成功等各种滋味的体验,需要他们有良好的心理素质准备,希望每个孩子给定好自己明确的学习目标,踏实学习,对自己负责;做好自己该做的事情,主动承担责任,为创造良好的班风学风努力。
    在这,呼唤父母亲朋友与你的孩子做个美丽的约定,写封信《寄给20176月的你》,信可以写上:您和孩子美好的期待,高考目标及人生规划,和行动计划;你帮小孩收藏好。等20176月高考后打开来看……相信有美好梦想的孩子,一定会有惊喜的期待,收获胜利的果实。
                                                    班主任:钟老师    2016.3.31

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 楼主| 发表于 2016-4-2 22:19:55 | 显示全部楼层
本帖最后由 书香品茗 于 2016-4-3 11:18 编辑

2016.4.2致父母亲朋友的第28封信:爱的温馨提醒

尊敬的父母亲朋友:

       您们好!

       今天这封公开信,我们不谈论别的就谈论下爱情。为何呢?今天中午收到我们学校值班领导给我的留言:看到我们班上有两个同学男女交往过密;据我说了解,我们班上男女生有青春期萌动关系的同学还有。对这些问题,我之前在班上也提醒过同学们,注意自己的行为举止,男女生交往需要把握一个度。

歌德曾说:哪个少女不怀春,哪个少男不钟情。青春期的萌动,少男少女们对身边异性产生了好感,是正常的事情。我们需要一个正常的心去看待他们,了解、理解和尊重他们的精神世界。在班级里,在我们班的诺言里我们一直提倡我们班是一个家,我们是充满爱的家,提倡全班同学相互喜欢和欣赏,弥漫着集体的爱。同学们之间的友情和青春期的感情萌动升华到理性的爱中,把握好青春期的花季雨季,坦然的面对。在此,我呼唤父母亲朋友,了解下您孩子,坦然的和他们谈论下爱情,引导他们敢于去面对青春期萌动,珍惜高中时期的青春美好时光,在此温馨建议:

第一:爱情很美很甜蜜很烂漫的,在自然花开季节中慢慢结成美丽的果实;每个人生季节阶段中都有它的主题,年幼时我们享受父母的慈爱,童年的纯真快乐,青春少年时的求知向上,青年时的爱情美满,中年的事业有成,老年时享受儿孙绕膝的欢乐。每个季节都应有它的幸福与快乐,在每个阶段中都需要把握好,错过或者迷失都会成为我们人生中的一段悲剧。在青春年少的季节中,孩子们最重要的主题是求学,有个明确的学习目标,有个美好的大学梦,需要时常督促和提醒自己,是否迷失?

第二:引导孩子做自己情感的主人,做自己心灵的主人,做一个一种坚强的人,引导孩子们正确的与异性交往,相信他们,信任他们。

        如:A在集体的环境下男女生正常交往,尽量避免个别同学的密切来往,在公共环境下容易把握好;B自然交往,平和待人;不矫揉造作,同学之间的言语、表情言行举止自然的展现。C把握度,不特意疏远也不过于亲密,与异性之间保持一定的距离。D自尊自爱,尊重自己也尊重他人,不说轻佻的语言和过分暧昧的话,男女生交往要有分寸,把握好距离。E兴趣广泛,善于转移注意力;兴趣广泛的孩子,有自己的追求和兴趣的孩子不缺乏爱,他们有着自己明确的目标和关注点。

第三:营造充满爱的温馨的信任的家,很多孩子在青春期的萌动迷失,都与家里缺乏温暖的关爱和信任有关,希望父母亲朋友给您孩子创造好的家庭精神环境,让孩子感受到家的温暖和父母殷切的期待和美好的亲情关爱。

第四:爱的责任和艺术。假如孩子真的喜欢上某个同学,请你坦然面对,不必恐慌,相信你的孩子,你需要引导你的孩子对深爱的他/她负责,学会尊重、保护对方,爱是一种责任,不是简单的卿卿我;爱需要给对方带来欢乐,而不是困惑,是在促进对方成长,与对方一起集中精力学习,都是志同道合的人,都是敢于追求,有志向的人。

      爱情是美好的,是我们人生路上最重要的情感部分组成之一,需要我们对孩子们正确的爱情教育,美好的爱情是我们精神支柱,是一个人正常人格的重要要素。能把握好青春期的萌动的孩子,将来也是一个非常好的妻子和丈夫,是一个好父亲和好母亲,怎样去爱,任重而道远。
                      班主任:钟老师 2016.4.2 晚

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 楼主| 发表于 2016-4-13 21:42:13 | 显示全部楼层
致家长朋友的第29封信:温馨提醒和家庭教育


       尊敬的家长朋友:
       您好!
        一. 每当遇到特殊天气:暴风雨、突然降温等,我都会考虑到同学们的身体健康安全,昨天晚自习我温馨提醒同学们:这两天暴风雨,请同学们第一注意上下楼梯,安全第一;第二随身带雨伞;第三教室宿舍门窗要关好。
      今天早上,我们这些班主任一如既往地冒着暴风雨早早到学校,在教室门口等候同学们到班早读,同学们总体上都准时到班,精神状态   总体上都非常好,但是班上有些同学迟到了,理由:是下暴雨,但我还是请值日班长把迟到同学记录下来;这并不是我们做老师缺乏人性关怀,而是因为:他们出宿舍的时候,暴风雨已经过去,何况宿舍到教学楼只有几步路,个别同学想以暴风雨作为借口,这是绝对不允许的。

二.作为班主任我们每天都要在早读、午读、晚练到班级里巡查,和同学们热情的打个招呼,观察同学们的精神状态是否良好、卫生是否搞好、桌面是否整洁等,听听他们的朗朗读书声,假如他们太小声,我们会请全班同学站起来朗读,声音洪亮、读书有气势、精神状态饱满才是青春活力的体现。

三.今天上午同学们忙着在学校机房里填报学业水平报名考试的资料,还有两个月的时间他们就要进行小高考,时间悄无声息的慢慢走动着;在这个月月底也要进行第一次大规模正式的期中考试,希望班上的同学们能早有所准备,考出一个成绩。

四.开学到现在,作为班主任的我,做的事情还是比较轻少,很多事情都是班干部和同学们主动完成,我平时日常工作主要是抓班级班风学风,特别是班级文化的建设,经常把一些好文章、好书分享给同学们阅读,严格卫生和课堂纪律,从宏观上把握班级发展方向,细节上引导同学们,培养他们良好的修养;班级具体事务都是同学们在班干部的组织下和同学们的自觉主动完成,我是希望同学们越来越自主化管理、自主化学习,这是他们将来必备的素养。

五.这几天陆续收到了家长朋友的问卷调查,了解到家长朋友对家校合作的态度,对我工作的评价;截止今天下午有回复的家长朋友28个,在此特别感谢你们!谢谢你们对班级管理工作的认可与支持,和宝贵的建议;一个班级的良好发展,同学们的良好修养与家长朋友的家庭教育和对家校合作的鼎力支持是密切联系的。通过问卷调查,我也希望家长朋友平时多看看家庭教育的书或者相关文章,我每天都会在QQ群里分享美文,不知道您们是否有去阅读?我相信一个爱读书的父母,他的孩子也是爱阅读的,他们都是拥有良好的教养。作为班主任,我也是特别爱读书每天到班里查班都会随身带本书随时阅读,读书已经成为了我的一个非常重要的良好习惯。

        在这里温馨提醒家长朋友:善于发现您孩子的优点,并且多鼓励表扬他/她,对他们的成长多关注与信任,周末孩子们回家,您要想办法创造良好的家庭氛围,多与孩子静心沟通,聊些轻松的话题,因为周末良好的家庭氛围是给您孩子心灵放松的重要条件之一。
                  好了,这次公开信写到这,祝福您一切都好
                                                                                                                                       班主任:钟老师  2016.4.13办公室

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 楼主| 发表于 2016-4-14 09:19:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 书香品茗 于 2016-4-14 09:28 编辑

尊敬的家长朋友:
    您好!请您帮个忙,我中途接班,做孩子们班主任快一年了,在这过程中我们加强家校合作,共同创造教育合力,为了把班主任工作做的更好,我开展一个调查:家校合作,共同创造孩子成长的良好环境,家校沟通过程中,您孩子的班主任是怎么做的?有何特点?请您们做出一个评价和提出温馨的建议,以便促进班主任更好的进行班级管理,带领同学们更好地成长,把班级管理和经营的更好,最好突出细节,200-600字数,私下发到我微信或者QQ,谢谢您!


问卷调查(1): 尤马林爸爸的回复
钟老师:
      您好!
      作为尤马林的父亲,没有把握好小孩在小学初中阶段的学习心态和对小孩进行正确引导,使得尤马林对学习的态度和目标缺乏信心。
     自从到了坪高,在钟老师管理下,马林也变得开朗和有责任心,对自己的人生也有规划,但对学习的态度还有待提升,怕苦和不够冷静,我每次送他去学校都有跟他说,不知道在校是否能做到和坚持。
    钟老师;你是一位让我们家长放心的好班主任、领头羊,除了做好你本质的教育工作,还每天都喝我们交流家庭、学校教育心得,通报同学们在校情况,让我们感觉身在现场,还有你还针对每个学生的在校存在的问题一一和家长沟通,可以看出这是一个让每个学子充满正能量的好班级,在此我为你的点赞!
    对于管理建议,我也没有特别好的想法,只能从我个人在工作中说说我的想法。班上现在应该也有分组,就是让每个组的组长除了完成日常工作,就是组织组内成员作为一个小的学习圈,不同的科目取长补短,互相帮助共同进步,加强团队意识、协调意识和服务意识,提升学习的气氛,好的团队给予嘉奖(我们家长来买单),将来这些同学也会容易融入社会这个大家庭。但是这样也会增加同学们的负担,甚至会有家长的反对。在这只能作为一个备选。
   钟老师!我就不再在此唠叨啦!
   谢谢!
   祝你工作顺利,家庭幸福,生活愉快。
                                                     尤承东        2016-04-10
             问卷调查(2): 张榕爸爸的回复
钟老师:
    您好!
    自从您担任高二(15)班的班主任以来,作为家长我觉得您做事是比较实在、认真的。孩子在平时的学习生活上出现点问题,您也能够及时地跟我们家长们沟通。每件事情都有跟家长商量与孩子们沟通,钟老师您也经常和我们保持联系通报孩子在学校的动向 ,做到有问必答。您是个很有责任心的班主任,而且对教育各方面很有经验,由您这个班主任管教孩子我们都感到很欣慰的。在此,感谢钟老师这一年以来对高二(15)班全体孩子们的辛勤付出
    孩子即将就步入高三了,学习任务将变得越来越繁重,希望老师在孩子的学习上给以更多的帮助和指导。作为家长,我很期待也很高兴能看到孩子在每一天的学习中有所进步,这样才不辜负家长的期望和老师们的辛勤付出。
钟老师辛若了: 谢谢!
                                          



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 楼主| 发表于 2016-4-14 09:20:02 | 显示全部楼层
问卷调查(3): 王琨华妈妈的回复                              
尊敬的钟老师
    您好!
    收到您那么多封家长信,我还是第一次跟您文字交流,对于您接手班主任以来的工作,我表示非常认同和感谢!您带班很用心,工作细致入微、孜孜不倦、更难能可贵的是不断探索新思路解决问题,具体我总结如下:
1.班风整顿     班级是孩子在学校的家,您特别强调教室的安静、整洁;并在班内增加图书角,引领孩子阅读习惯,这种风气的形成,对每个孩子的影响都是深远的。在我看来,让孩子受益终生的好习惯比考试成绩还重要。
2.品茶聊天     每个孩子都是不同的个体,会出现与其他孩子不一样的问题,针对个体的约谈,您创造性的选择了品茶聊天的方式,不但体现了与孩子的平等对话,更容易让孩子对您敞开心扉。
3.家长信,活动照片,教育好文分享
     做老师的人都知道,如果不是热衷教育,久了就会倦怠。而您总是周末抽空总结班内情况:孩子们的变化、班里新出现的问题、对孩子的期待和对家长的要求汇集成一封封事无巨细的家长信…… 高二15班的班群里,隔三差五就能看到老师发来的活动照片,让家长随时了解孩子在校表现和取得的进步…… 您喜欢读书,遇到好的教育类文章,就及时分享在家长群,很好的促进了家长们注重自身修养、提升自己进而影响孩子的气氛。
4.探索新思路     高中孩子谈恋爱,是很多班主任头疼的问题,强压,曝光,不当的处理方法结果往往适得其反,个别老师无奈只能闭口不谈。您抓住孩子在此年龄段喜欢异性关注自己优秀面的特点,鼓励孩子们以字条方式写下同学的优点,相互交流,让他们认识到人各有所长,同处一班,放开眼光,认识更多的男女朋友。
提到建议,我想谈以下几点,仅供参考:
    适当增加孩子体育运动时间,增加体育课或是大课间都可以。
    食堂增设保温措施,让排在队尾的孩子也能吃到热饭。
    班级活动,只要达到目的,对孩子们身心有益,形式可以更多样,可以是草坪上坐谈,也可是校门口的一次踏青……  
    最后,借此机会,我想对您和学校的其他教育工作者表示最诚挚的感谢!您们如此努力,我们没有理由不全力以赴!
                                                        高二15 王琨华妈妈
                                                               2016-4-11

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 楼主| 发表于 2016-4-14 09:20:26 | 显示全部楼层
问卷调查(4): 思凝妈妈的回复   
   钟老师在接班的这一年里,我感觉思凝各方面都有着不小的进步。她在家经常和我说班主任是个很注重细节的人,让孩子们不管是到家还是返校都要报平安,以免老师家长担心。思凝以前经常会忘记,现在都会记得。这是一个不小的进步
         班主任在每周班会课的时候,都会组织一些活动,把这些活动拍照下来发到家长群上,我们家长就像是参与到孩子的学习中去,不会有那种孩子在学校怎样都不清楚的感觉。
       每周末钟老师都会写给家长的一封信,写的非常的详细,让我们可以知道孩子这一周在学校的学习生活状况。在钟老师接班这么久以来从来没有哪一周的致家长信间断过。
       钟老师不是一个只管在学校孩子的教育的老师。有的时候打开QQ,就能看到钟老师在家长群上发的一些有关于教育的文章,让我感触非常深,察觉到了我作为家长在哪些方面的不足,使得家长和老师配合的更默契。
       孩子总有犯错的的时候,钟老师往往是晓之以情动之以理,让孩子们从根本上认识到自己的错误,同时又经常和我们家长沟通交流。使得我的孩子改变了很多不好的习惯。平常也会经常找孩子交流了解孩子各方面的情况,也经常在QQ上和家长交流让我们知道孩子在学校的现状。
    钟老师是个非常负责任的班主任,我家孩子也这么说,她说班主任跟以前的老师不一样,钟老师更注重他们的品德和习惯,培养他们好的习惯。我们家长也能在和钟老师的交流中及时的知道孩子的状态,给钟老师点赞!
       希望钟老师能多与我们交流,也要注意保重身体。

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