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快收心,抓常规

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发表于 2017-2-15 22:46:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
      
快收心,抓常规
      
开学已经三天了,孩子们的心思是否回归到学校生活呢?据我观察,大多数孩子已经可以适应学校的生活,但是里最好状态还差不少。也有不少孩子没有回归到学校生活状态,还在犹豫,还在徘徊甚至无所适从。
      
从以下几个表现可以看出端倪:个别同学迟到;忘记带作业和书本;忍不住和周围的人说话;上课注意力不集中;不经意的违反了学校规定等等,这些都是不在学校生活状态的表现。
      
这几天我重点在抓常规,我觉得抓常规是收心比较快的办法。抓常规要真抓,要较真,要给孩子内心震撼,让孩子意识到这些常规不遵守是不行的,意识到以后,行为上自然就会表现的更合乎学生的身份,坚持上一周就差不多了,因为常规孩子们并不陌生,只是懈怠了而已,不那么在乎了而已,只要能做到让他在乎,让他明白常规规定的那些事必须遵守的时候,心也就回来了。
      
从学校层面来说:教师提前几天上班,参加教师培训目的之一也是收收老师的心,但是通过这件事情还不能完全实现,当正式实施劳动纪律,教师正常上下班签到签退的时候,心也就收回来了,也就能安心的工作了。
      
所以我觉得学生收心首要的也是抓常规。学校层面抓到校时间,抓路队秩序(大摆臂,走直角),抓校服及红领巾佩戴,抓文明礼貌这些常规,也是在帮助学生收心。有这些常规在,近了校门孩子就会知道我是一名学生,我应该怎么做。
      
每个班也都是抓收心,开学第一节课都是班主任要开一个收心班会,从各个层面传递信息,让孩子们明白,假期结束了,新学期开始了,是时候回归学校生活的时候了,是时候去努力做一名优秀的学生了。作为班主任还需要找一个点,通过一点带面来收心,我主抓的是作业常规,抓作业这个事,带动所有的事情。
      
当然每个任课教师也会在第一节课的时候采取收心措施。以我自己为例吧,今年我上的第一节课都是内堂课(体育),我重点讲的是什么呢?原来讲的很简单就讲一下上体育课的注意事项,再到教室外面排一下新学期的队伍,看起来整齐划一就行了。本学期我做了改变,因为我意识到了常规抓得好,孩子们手心快,课堂就会快速的恢复正常,变得有效。
      
第一节体育课流程如下:
      
1.问候大家,欢迎回到学校这个大家庭,从师生问好开始导入。第一节课的师生问好,孩子们做的并不好,往往看起来比较没精神,我就重复三次师生问好,从师生问好开始收心。
      
2.比较三次师生问好,引导态度上来。好的态度是最重要的,好态度开始新学期,会收获慢慢,很随意,满不在乎的态度开始新学期,如果不及时纠正,也许一个学期孩子都走不出浑浑噩噩儿的状态。
      
3.新学期体育课堂常规。在强调课堂常规之前要先掉学生的胃口,告诉他们本学期计划有那些内容,这些内容一定要对学生有吸引力,当学生完全被吸引,期盼上每节体育课的时候,话题一转,转到体育课堂常规上来。告诉孩子们,如果想上这么有意思的体育课堂,同学们必须要做到以下常规:
      
(1)服装常规,运动鞋运动服(校服);
      
(2)课前常规,集合队伍快静齐;
      
(3)大摆臂走,拐直角(路队走的整齐有序);
      
(4)请假要有假条;
      
(5)安全常规,服从老师和体育委员的课堂安排。
      
(6)下课常规,师生再见后大摆臂走,拐直角带回到教室。
      
这六条里面重点介绍“大摆臂走,拐直角”这个常规,强调这一常规是上体育课最重要的常规,如果这一常规做不到,其他都不可能去实现,那么练习这一常规就成了新学期学习的首要任务,其实“大摆臂走,拐直角”孩子们已经走了一年了,已经不需要再教,现在好与坏,完全就是孩子的一个态度问题,认真了就会好,不在乎就会差。
      
我首节课就告诉孩子们,不拿出好态度来上课,就没有办法去上他们期盼的,有意思的体育课,这是一种倒逼,逼孩子不得不端正态度,通过这两天的课堂来看,效果很好。
      
总之,收心是教育行业每个新学期必须面对的问题,实践证明抓常规,坚决抓,落实到位,效果是非常好的。作为孩子们成长助推者的我们(老师和家长)都应该端正态度收好自己的心,然后抓好常规,也引导帮助孩子快速收心。加油!
   

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海!外直播 t.cn/RxmJTrC 禁闻视频 t.cn/RJJZmv0 查了下法西斯的定义:“反对民主主义和自由主义,主张建立以超阶级相标榜的集权主义统治,实行全面统制和恐怖镇压;进行由政府全盘计划经济..”觉得赵国反对啥?   发表于 2017-4-7 18:42
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